L'histoire coloniale de la Belgique, du Burundi, de la République démocratique du Congo et du Rwanda suscite des remous. Avec le projet Colonial Sources, les Archives de l'État et l'AfricaMuseum souhaitent rendre les collections et les connaissances sur la période coloniale et son impact plus accessibles aux enseignant.es et aux élèves de l'enseignement secondaire. Première étape ? Une enquête qui permet d'évaluer les pratiques pédagogiques actuelles. L'expertise des enseignant.es est notre point de départ.
Vous enseignez l’histoire ou la formation historique et géographique dans l’enseignement secondaire ?
Nous aimerions entendre VOTRE VOIX. L'enquête s'adresse aux enseignant.es de tous degrés, réseaux et types d’enseignement confondus.
Comment enseignez-vous la colonisation et la décolonisation ? Quels sont les thèmes, les outils pédagogiques et les ressources que vous utilisez ou que vous aimeriez utiliser ? Quels sont vos besoins et ceux de vos élèves ?
Participer à l'enquête
L'enquête se compose de trois parties (votre profil, votre pratique pédagogique et vos besoins) et prend 10 à 15 minutes.
En participant, vous avez une chance de gagner :
- Un exemplaire du livre "Le Congo colonial : une histoire en questions" (2020)
- Une visite guidée avec vos élèves à l'AfricaMuseum (Tervuren)
- Une visite guidée pour les enseignants aux Archives générales du Royaume 2 - dépôt Joseph Cuvelier
